人民網北京12月14日電  12月13日，由北京外國語大學、社會科學文獻出版社、中國歐洲學會英國研究分會共同舉辦的《英國發(fā)展報告（2017~2018）》發(fā)布會暨“脫歐協(xié)議前景與英國政治、經濟、社會形勢”學術研討會在京舉行。報告指出，截至目前，約有9000名英國學生在中國學習，英國有600多所學校開設中文課程。

《英國發(fā)展報告（2017~2018）》指出——2017~2018年，英國政府努力推動高等教育領域的改革，進一步明確研究與創(chuàng)新能力對國家競爭力的關鍵作用，同時啟動《教學卓越框架》計劃，旨在提升教學質量，持續(xù)吸引來自全球的優(yōu)秀學生。中英關系層面，基于中英兩國在教育領域有強烈的合作意愿，中英教育交流與合作持續(xù)推進，成果豐碩。

回顧2017-2018年，中英兩國在早期教育領域、職業(yè)教育領域、高等教育研究與創(chuàng)新等方面持續(xù)推進教育交流與合作，并達成一系列新成果。第一，中國赴英留學生人數(shù)持續(xù)增長，赴英留學申請簡化。第二，中英兩國教育交流更加頻繁深入，兩國間的教育合作取得實質進展。第三，中國已經成為英國在研究和創(chuàng)新領域最重要的合作伙伴之一。第四，隨著中國經濟在全球經濟中的作用日益增強，中國及中國文化影響力持續(xù)增大，截至目前，約有9000名英國學生在中國學習，英國有600多所學校開設中文課程。中英教育合作仍然處于不斷發(fā)展的態(tài)勢，教育合作項目不斷增多，既有政府主導的交流機制，亦有豐富的民間對話。在2019年3月英國正式脫離歐盟之后，中英兩國在教育領域的交流與合作將面臨新的發(fā)展機遇。

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